Lollipop Monster (2011)

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Inhalt

Trailer

ausführliche Besprechung

Inhalt und Beurteilung

Erwachsen werden, coming-of-age, Themen im richtigen Leben, in Film & Literatur

- Konflikte zwischen den Generationen, mit den Eltern und anderen Erwachsenen

- Abgrenzung und Loslösungsprozess von den Eltern
- Verhältnis zu den Geschwistern, allenfalls Emanzipation von den Geschwistern

- Gleichaltrige Freunde, soziales Umfeld

- Status/Image/Ruf bei den Gleichaltrigen (peer group): Positionierung, um Anerkennung kämpfen, dazugehören, etwas Besonderes sein (Individualität), Einzelgängertum, Mobbing
- Neue Freundschaften, neue Freundschaftskreise

- Gemeinsame Aktivitäten: Shopping, Sport, Party

- Identität: Wer bin ich?

- Selbstdefinition durch Abgrenzung und Zugehörigkeit

- Der eigene Körper; das Aussehen; Unzufriedenheit mit dem Körper / dem eigenen Aussehen

- Die Entwicklung während der Pubertät

- Gefühl der Verliebtheit in unterschiedlicher Intensität

- die sexuelle Neigung oder Orientierung

- das andere Geschlecht, neue Annäherung ans andere Geschlecht

- Liebe, Beziehung

- Liebeskummer, unglückliche Verliebtheit, Beziehungsprobleme

- Sexualität

- Musik, Schauspieler, Idole

- Social Media, Internet, Smartphones,

- Drogen, Alkohol

- Adrenalinkick

- Grenzüberschreitung, Spiel mit dem Feuer, Illegalität

- Schule

- sich beruflich orientieren

- Arbeitswelt kennenlernen

- Neue Freiheiten, zunehmende Unabhängigkeit, Eigenständigkeit

- Problem, wie mit diesen Freiheiten, Unabhängigkeiten umzugehen ist.

- Aus Freiheit folgt Verantwortung: Mündigkeit, Straffälligkeit

- Desillusionierung: Ernüchterung, Entzauberung der Welt, die nicht so ist wie erhofft.

- Zukunftsängste, Ungewissheit

Dirk Kurbjuweit: Zweier ohne (2001)

Kommunikationsaufgabe

• Verschaffen Sie sich ausgehend von diesen Begriffen (konkreten und abstrakten) gemeinsam einen Überblick über Handlung und Thematik des Romans. 
• Versuchen Sie, mit ihnen möglichst viele Aspekte des Romans anzusprechen und auszuleuchten.
• Sie können jeden Begriff so oft verwenden, wie Sie möchten.
• Jeder Begriff sollte mal vorkommen.
• Zu manchem Begriff fällt Ihnen vielleicht ganz viel und ganz viel Unterschiedliches ein. 
• Zu anderen bilden Sie vielleicht einen einzelnen Satz.
• Versuchen Sie auch, manche Begriffe miteinander in einem Satz zu verknüpfen.
• Suchen Sie gemeinsam nach weiteren Begriffen, die Ihnen tauglich erscheinen.

Zitate diskutieren

Jede und jeder sucht nach einem kürzeren oder längeren Zitat, das Ihnen gefällt oder das etwas bedeutet, was Sie wichtig finden.
Lesen und diskutieren Sie es gemeinsam.

Fragen, Anregungen und Zitate jugendlicher Leser

Novelle

Definition von Wikipedia

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