Die Verlobung in St. Domingo (Kleist 1809)

Jungle Fever zwischen Toni und »dem Fremden«

Jungle Fever = erotisches Interesse eines hellhäutigen an einem dunkelhäutigen Menschen

Fragen

1. Suchen Sie nach Parallelen zu den ersten beiden Erzählungen von Kleist, die Sie gelesen haben.

2. Unter welchen Umständen kommt es zu der Handlung, der diese Novelle den Titel verdankt?
Lesen Sie dazu die Szene mit der Fußwaschung (88ff.) und die Einführung der Figur der Mariane (91) sowie deren Schicksal (92).

3. Beschreiben und erklären Sie Tonis Reaktion nach dem Sex. 
Für allfällige Zweifel, dass es gar nicht dazu kam, lesen Sie, wie vom Erzähler der Begriff »die Tat« eingesetzt wird (S. 93, Z. 6 und 34).

4. »Die Alte, nach einer Pause, in der sie das Mädchen unverwandt betrachtete« (97, 13f.). More information than we need oder interessant?


Inhaltszusammenfassung


Analyse & Interpretation

Dritter Akt

1. III 1
Wie tritt Recha Dajas Wunsch entgegen, der T möge sie nach Europa mitnehmen? Inwiefern erweist sie sich als gelehrige und aufgeklärte Schülerin Nathans?

2. III 2: 
Nehmen Sie Stellung zur folgenden These: Recha zeigt sich in der ersten Begegnung mit dem Tempelherrn wenig selbstbewusst. Sie verfällt in Schwärmerei für den Tempelherrn und verhält sich, wie es von der herkömmlichen Frauenrolle verlangt wird, überwiegend passiv.

Zweiter Aufzug: Fragen

II,1
Wie schätzen Saladin und Sittah die politische Lage in Jerusalem ein?  Zeigen Sie ihre kontroverse Ansichten und ihr unterschiedliches Menschenbild auf.
beschreiben Sie das Gesprächsverhalten von Saladin und Sittah und ziehen Sie darauf Rückschlüsse auf ihre Beziehung.

Der Trafikant (S. 97-147): Fragen und Aufträge

1. Was gefällt Anezka an Franz auf Anhieb und was läuft an ihrem erste Date schief?

2. Auf welche Weise wird Hitler in dem Kabarett parodiert?

3. Warum weiß Franz nicht, ob er Aneka liebt? (136)

4. S. 113 unten: Was für ein Falter? Was soll das an dieser Stelle?

5. »Nicht einmal zu mir selber!« (113) – Erklären Sie diese Aussage Anezkas.

6. Was Franz seiner Mutter auf seiner Postkarte (114) genau erzählt, ist nicht auf Anhieb klar, man muss es erläutern. Sie sind dran ;)

7. Was mögen Franz und Freud aneinander?

8.  Auf den Seiten 133ff. erzählt Franz Sigmund Freud Dinge, die wir alle bereits kennen. Was davon ist neu für uns?

9. Suchen Sie nach mindestens zwei Stellen, in denen die politische Situation thematisiert wird.

10. Googeln Sie mal Libido und lesen Sie darüber, z.B. hier, hier oder hier

11. Was ist mit »Nachtseite der Seele gemeint« (139)?

12. »Freud schluckte.« (142) Wieso reagiert Freud so betroffen?

13. Was geschieht mit dem »Roten Egon« und weshalb?

Fragen & Aufträge zu ›Der Trafikant‹ (bis S. 97)

Wieder Prater

1. Bringen Sie via Google etwas folgende Personen in Erfahrung:
a. den Politiker Schuschnigg (z.B. S. 74, 87)
b. Sigmund Freud
c. Schopenhauer (70)

2. Welche Ratschläge erhält Franz von Freud?

3. die »böhmische Zahnlücke« (54, 64, 80): Googeln Sie den Begriff der ›Metonymie‹ (auch hier)

4. Welche Vorwürfe macht Otto Trsnjek dem Metzger Roßhuber?

5. Wieso checkt die Mutter (66), dass Franz verliebt ist?

6. Auf S. 90 schildert Franz Anezka wichtige Eindrücke aus seiner Heimat. Was genau? Und was würden Sie jemandem von Ihrer Heimat erzählen?

7. Suchen Sie nach 5 Textstellen, die Sie aus irgendeinem Grund besonders finden oder mögen.

Freundschaft: Fragen, Kriterien, Auftrag

Was steckt hinter einer sehr guten Freundschaft?

denken Sie an Ihren besten Freund resp. Ihre beste Freundin

Vorschläge, Kriterien, Anleitung:

Beschreibe ihn oder sie äußerlich

Beschreibe seine Qualitäten und seine Schwächen

Was ist dir an ihm als erstes aufgefallen?

Was sagen andere über deinen Freund?

Hattet ihr mal schlimmen Streit?

Hat er dich mal enttäuscht?

Eine typische Aussage von ihm?

Eine typische Geste von ihm, ein typischer Blick?

Was habt ihr beide gemeinsam?

Worauf beruht diese Beziehung?

Kannst du mit ihm wirklich du sein? Bist du mit ihm authentisch oder spielst du eine Rolle?

Warum das Kind in der Polenta kocht: Fragen

Bildquelle

Aufgabe 1: Überblick und Fragen zu Textzusammenhang und Interpretation

Auf der Seite 33 beschreibt sie eine sich wiederholende Situation: Der Abbruch des Zirkus nach der letzten Vorstellung. Sie vergleicht ihn an zwei Stellen mit einem Begräbnis.

Sie erzählt von den Gaffern, die gelegentlich auftreten und davon, wie ausgestellt sie sich vor ihnen fühlt.

»Bei mir löst sich alles auf, und es geht ein Wind durch mich hindurch.«*

Sie wünscht sich, so zu leben wie die Menschen in den Orten, wo der Zirkus seine Zelte aufbaut. 

Sie sagt, sie haben »eine Seele aus Weißmehl«*

Sie äußert einen Todeswunsch. Daran scheint sie die Trauer und die Selbstvorwürfe der Hinterbliebenen der anderen zu reizen.

Frage 1:

Wie kann oder muss man diese beiden zitierten Aussagen* verstehen? Besteht ein Zusammenhang zwischen den Absätzen davor oder danach resp. mit dem Hauptthema der ganzen Seite? Erklären Sie Ihre Aussage.

Frage 2:

Erklären Sie ihr Motiv, sterben zu wollen, im Textzusammenhang.

Aufgabe 2: eigenständige Fragestellungen

Suchen Sie auf den von Ihnen gelesen Seiten nach einem anderen Abschnitt und entwerfen Sie dazu einen vergleichbaren Überblick und eigene Fragen.